一、第二次定期評量的成績輸入時間為11/17~12/2，請老師們先行上線輸入日常分數，以免任教班級數太多，錯過輸入時間。系統將於 12 月  2 日晚間 23 時 59 分關閉，屆時將無法線上操作。

二、定期評量成績輸入細項說明：

(一)段考缺考(國、英、數、自、社):請於該生【原始筆試成績欄位】「空白」即可，勿輸入 0 分，但仍需輸入日常或多元分數，註冊組會於學生補考後在後台輸入【原始筆試成績】。

(二)長期缺曠課或多元作業未完成:

1.國、英、數、自、社任課老師:日常成績及多元成績欄位請老師務必輸入分數(0~XX)，切莫空白。

2.非會考考科任課老師:日常成績及段考筆試成績欄位請老師務必輸入分數(0~XX)，切莫空白。

(三)非在校就學的學生(如:慈暉班及在家教育):分數輸入欄位，含日常、筆試、多元，請全部空白，勿輸入 0 分。註冊組取得成績後，會統一於後台處理。目前慈暉班學生於 111 、 305 各一。申請在家教育通過者於 204 、 206 各一。

(四)轉出入: 第一次定期評量之後，101 、 104 、 113 、 308 各有學生轉入。若老師習慣以EXCEL上傳成績，請務必重新下載新的輸入檔，以免因學生轉入、轉出，導致分數出現少給或多給的狀況。若老師任教班級數不多，建議老師可以直接於系統上鍵入分數。

(五)部分學生的本土語課程抽離教室進行非閩南語的本土課程，請原班本土語任課老師於成績處理系統將該生分數「空白」，註冊組會向其他本土語老師索取成績再於後台處理。

(六)若您有協助校內老師長期代理班級的課務，請將該班學生的段考及日常成績登錄於班級名條(可至教務處索取)上，再將紙本送回註冊組以利進行後台分數登打。

(七) 依教育部成績評量要點，成績評量應視學生身心發展、個別差異、文化差異及核心素養內涵，採取適當之多元評量方式。故請老師秉持專業給分。

(八)國文任課老師尚須於系統內輸入「作文」分數，若系統操作有問題，請電洽 8014 註冊組。